| 采購計(jì)劃編號: | 2025NCZ* | 項(xiàng)目名稱: | 寧夏大學(xué)中華民族共同體概論虛擬仿真教學(xué)數(shù)字體驗(yàn)館 |
|---|---|---|---|
| 分包名稱: | 中華民族共同體概論虛擬仿真教學(xué)數(shù)字體驗(yàn)館 | 分包類型: | 服務(wù)類 |
| 采購方式: | 公開招標(biāo) | 預(yù)算金額 | *.00 |
| 報(bào)價(jià)方式: | 總價(jià)采購項(xiàng)目 | 是否屬于技術(shù)復(fù)雜, 專業(yè)性強(qiáng)的采購項(xiàng)目: | 否 |
| 是否為執(zhí)行國家統(tǒng)一定價(jià)標(biāo) 和固定價(jià)格采購項(xiàng)目: | 否 | 是否適宜由中小企業(yè)提供: | 是 |
| 不適宜由中小企業(yè)提供的情形: | 不適宜面向中小企業(yè)證明材料 (專家論證或集體決策或政策依據(jù)): |
任何供應(yīng)商、單位或者個(gè)人對以上公示的項(xiàng)目采購需求有異議的,可以在招標(biāo)公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議,并填寫異議內(nèi)容及事實(shí)依據(jù),該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督,采購人查詢異議內(nèi)容后,可根據(jù)實(shí)際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認(rèn)為采購文件、采購過程、中標(biāo)或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的,應(yīng)按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
二、供應(yīng)商資格條件
1.1 提供在中華人民共和國境內(nèi)注冊的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照 (或事業(yè)單位法人證書,或社會團(tuán)體法人登記證書),如投標(biāo)供應(yīng)商為自然人的需提供自然人身份證明;
1.2 法人授權(quán)委托書、法人及被授權(quán)人身份證復(fù)印件(法定代表人直接投標(biāo)可不提供,但須提供法定代表人身份證復(fù)印件);
1.3 提供具有良好商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會計(jì)制度的承諾函;
1.4 提供履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料;
1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函;
1.6 提供參加采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明;(提供《資格承諾函》)。
| 序號 | 合格投標(biāo)人的其他資格要求 |
|---|---|
| 1 | 本項(xiàng)目為專門面向中小企業(yè)項(xiàng)目,供應(yīng)商須提供《中小企業(yè)聲明函》。 |
三、商務(wù)要求
四、技術(shù)要求
六、評審方法及評審細(xì)則
評標(biāo)方法:
評審細(xì)則類別: 服務(wù)類細(xì)則類別
| 服務(wù)類細(xì)則類別 | |||
|---|---|---|---|
| 序號 | 評審項(xiàng)目 | 權(quán)重分 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
| 1 | 投標(biāo)報(bào)價(jià) | 10.00 | 所有算術(shù)修正后的投標(biāo)報(bào)價(jià)由低到高進(jìn)行排序,除投標(biāo)報(bào)價(jià)明顯低于其他通過符合性審查投標(biāo)人的報(bào)價(jià)又不能證明其報(bào)價(jià)合理性的被拒絕外。 實(shí)際得分為:(評標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)/投標(biāo)報(bào)價(jià))×10。評標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)為有效報(bào)價(jià)的最低報(bào)價(jià)。 評標(biāo)委員會認(rèn)為投標(biāo)人的報(bào)價(jià)明顯低于其他通過符合性審查投標(biāo)人的報(bào)價(jià),有可能不能誠信履約的,評標(biāo)委員會有權(quán)要求其在評標(biāo)現(xiàn)場合理的時(shí)間內(nèi)提供書面說明,必要時(shí)提交相關(guān)證明材料;投標(biāo)人如不能證明其報(bào)價(jià)合理性的,評標(biāo)委員會應(yīng)當(dāng)將其作為無 (略) 理。 |
| 2 | 業(yè)績 | 5.00 | 近三年(2022年8月至今)投標(biāo)人每有一項(xiàng)相關(guān)業(yè)績的得1分,最多得5分。 注:投標(biāo)人需提供相對應(yīng)的合同、中標(biāo)(成交)通知書、驗(yàn)收意見(或使用評價(jià)),三者缺一不可,投標(biāo)文件中附相應(yīng)證明材料的原件掃描件并加蓋投標(biāo)人公章/電子公章,否則不得分。 |
| 3 | 綜合實(shí)力 | 6.00 | 1、投標(biāo)人提供有效的《質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書》、《知識產(chǎn)權(quán)管理體系認(rèn)證證書》(認(rèn)證范圍必須與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)),每提供1個(gè)得1分,滿分2分。 2、具有 (略) 頒發(fā)的有關(guān)沉浸式或虛擬仿真教學(xué)類相關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書,每提供一個(gè)得1分,滿分4分。 注:投標(biāo)文件中附以上相關(guān)證書清晰的掃描件并加蓋公章,否則不得分。 |
| 4 | 服務(wù)響應(yīng)情況 | 10.00 | 完全滿足招標(biāo)文件服務(wù)指標(biāo)、要求的得10分,以此為基礎(chǔ),投標(biāo)人服務(wù)指標(biāo)、參數(shù)每有一項(xiàng)低于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)服務(wù)指標(biāo)、要求減1分,減完為止。 注:投標(biāo)人需根據(jù)招標(biāo)文件服務(wù)內(nèi)容、參數(shù)要求,逐項(xiàng)如實(shí)填寫采購需求響應(yīng)表。 |
| 5 | 設(shè)備參數(shù)響應(yīng) | 10.00 | 完全滿足招標(biāo)文件中采購設(shè)備技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)的得10分,以此為基礎(chǔ): 投標(biāo)人技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)每有一項(xiàng)低于招標(biāo)文件規(guī)定的相應(yīng)技術(shù)指標(biāo)、參數(shù)的減1分;減完為止。 注:供應(yīng)商須提供所投產(chǎn)品相關(guān)證明文件(包括但不限于技術(shù)白皮書或技術(shù)說明書或產(chǎn)品介紹彩頁或第三方檢測機(jī)構(gòu)出具的檢測報(bào)告等)予以佐證;技術(shù)要求響應(yīng)表中標(biāo)注對應(yīng)證明文件所在頁碼,并在證明文件中標(biāo)記相應(yīng)參數(shù)。對提供虛假材料謀取中標(biāo)的,評標(biāo)時(shí)發(fā)現(xiàn)投標(biāo)參數(shù)與實(shí)際參數(shù)不符時(shí)視為無效標(biāo)書;對通過虛假材料中標(biāo)者,貨到驗(yàn)收技術(shù)參數(shù)與投標(biāo)文件不符時(shí),中標(biāo)無效,采購方可以拒收貨,拒付款,并且供貨方必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 |
| 6 | 人員配備 | 12.00 | 供應(yīng)商針對本項(xiàng)目提供擬配備的服務(wù)團(tuán)隊(duì): 1、項(xiàng)目經(jīng)理:①具備設(shè)計(jì)類專業(yè)背景的得2分。 2、項(xiàng)目技術(shù)人員:具有博物館類、設(shè)計(jì)類、動畫類、計(jì)算機(jī)類、測繪類相關(guān)專業(yè)的,提供1人得1分,每類專業(yè)最高得2分,本項(xiàng)共計(jì)得10分。 注:1、提供證件為同一人員,視為一份證書。 2、投標(biāo)文件中須附以上人員相關(guān)證書及其在所在單位2025年1月以來任意三個(gè)月的社保繳納證明清晰的掃描件并加蓋公章,否則不得分。 |
| 7 | 內(nèi)容理解(內(nèi) (略) ) | 27.00 | 1、從考古學(xué)與中華民族共同體的學(xué)理維度說明菜園遺址實(shí)證中華文明多元一體 (略) (可插入地圖、文物照片或線描圖),互動設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)符合考古學(xué)規(guī)范。 (略) 清晰具體,對考古學(xué)與中華民族共同體學(xué)理維度理解透徹,準(zhǔn)確闡釋菜園遺址實(shí)證中華文明多元一體的邏輯,互動設(shè)計(jì)完全符合考古學(xué)規(guī)范(如地層操作、器物比對等)的得6分; (略) 具體,對學(xué)理維度理解準(zhǔn)確,能說明遺址實(shí)證邏輯,互動設(shè)計(jì)符合考古規(guī)范的得4分; (略) ,對學(xué)理維度理解存在欠缺,遺址實(shí)證邏輯表述較簡略,互動設(shè)計(jì)基本符合規(guī)范的得2分; (略) 粗略,對學(xué)理維度理解不準(zhǔn)確,未闡明實(shí)證邏輯,互動設(shè)計(jì)違背考古規(guī)范的得1分。 未提供的不得分。 2、從政治史、文化史角度說明秦直道開通與車同軌、書同文的對于中華民族共同體形成的歷史意義,互動設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)描述準(zhǔn)確把握秦漢 (略) 的基本分布情況(可插入地圖、文物照片或線描圖)。 (略) 清晰具體,對政治史、文化史角度理解透徹,準(zhǔn)確說明秦直道及 “車同軌”“書同文” 的歷史意義,互動設(shè)計(jì)精準(zhǔn)呈現(xiàn)秦漢 (略) 分布的得6分; (略) 具體,對角度理解準(zhǔn)確,能說明歷史意義,互動設(shè)計(jì)基本 (略) 分布的得4分; (略) ,對角度理解有欠缺,歷史意義表述簡略,互動設(shè)計(jì)大致 (略) 分布的得2分; (略) 粗略,對角度理解不準(zhǔn)確,未說明歷史意義,互動設(shè)計(jì) (略) 分布的得1分。 未提供的不得分。 3、從制度、布局、建筑構(gòu)建等角度說明西夏陵仿宋陵而建的表現(xiàn),在互動設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)體現(xiàn)中原漢文化、西夏文化和佛教文化在西夏陵遺存中的交融(可插入地圖、文物照片或線描圖)。 (略) 清晰具體,對制度、布局、建筑構(gòu)件等角度理解透徹,準(zhǔn)確說明西夏陵仿宋陵的表現(xiàn),互動設(shè)計(jì)清晰體現(xiàn)三文化交融的得5分; (略) 具體,對角度理解準(zhǔn)確,能說明仿宋表現(xiàn),互動設(shè)計(jì)基本體現(xiàn)文化交融的得4分; (略) ,對角度理解有欠缺,仿宋表現(xiàn)表述簡略,互動設(shè)計(jì)大致體現(xiàn)文化交融的得2分; (略) 粗略,對角度理解不準(zhǔn)確,未說明仿宋表現(xiàn),互動設(shè)計(jì)未體現(xiàn)文化交融的得1分。 未提供的不得分。 4、從經(jīng)濟(jì)史角度 (略) 雙方主要的商品物產(chǎn),互動設(shè)計(jì)符合明代中后期長途商業(yè)貿(mào)易的基本事實(shí)(可插入地圖、文物照片或線描圖)。 (略) 清晰具體,對經(jīng)濟(jì)史角度理解透徹,準(zhǔn)確 (略) 雙方主要商品,互動設(shè)計(jì)完全符合明代長途貿(mào)易事實(shí)的得5分; (略) 具體,對角度理解準(zhǔn)確,能列舉主要商品,互動設(shè)計(jì)基本符合貿(mào)易事實(shí)的得4分; (略) ,對角度理解有欠缺,商品列舉不全,互動設(shè)計(jì)大致符合貿(mào)易事實(shí)的得2分; (略) 粗略,對角度理解不準(zhǔn)確,商品列舉錯(cuò)誤,互動設(shè)計(jì)違背貿(mào)易事實(shí)的得1分。 未提供的不得分。 5、找到四項(xiàng)任務(wù)的故事原型(可插入照片),從故事原型出發(fā)闡 (略) ,互動設(shè)計(jì)的意識形態(tài)準(zhǔn)確,體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。 (略) 清晰具體,故事原型與前四項(xiàng)任務(wù)深度關(guān)聯(lián)且史實(shí)確鑿,從原型出發(fā)的闡釋邏輯嚴(yán)密,互動設(shè)計(jì)意識形態(tài)準(zhǔn)確,鮮明體現(xiàn) “中國共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱”的得5分; (略) 具體,故事原型與前四項(xiàng)任務(wù)關(guān)聯(lián)緊密,闡釋邏輯清晰,互動設(shè)計(jì)意識形態(tài)基本準(zhǔn)確,能體現(xiàn)核心觀點(diǎn)的得4分; (略) ,故事原型與前四項(xiàng)任務(wù)關(guān)聯(lián)薄弱,闡釋邏輯較簡略,互動設(shè)計(jì)意識形態(tài)表述模糊的得2分; (略) 粗略,故事原型與前四項(xiàng)任務(wù)無關(guān),闡釋邏輯混亂,互動設(shè)計(jì)意識形態(tài)有偏差的得1分。 未提供的不得分。 |
| 8 | 培訓(xùn)方案 | 10.00 | 供應(yīng)商針對本項(xiàng)目實(shí)際特點(diǎn)制定相關(guān)培訓(xùn)方案,方案包括但不限于整體培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃及目標(biāo)、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)人員等內(nèi)容。 培訓(xùn)方案體系完善、計(jì)劃詳細(xì)、具體,完全滿足采購需求的得10分;培訓(xùn)方案體系較為完善、計(jì)劃較為詳細(xì)、具體,基本滿足采購需求的得7分;培訓(xùn)方案體系較為完善、計(jì)劃不夠詳細(xì)、具體,基本滿足采購需求的得4分;培訓(xùn)方案體系內(nèi)容粗略的得1分;未提供培訓(xùn)方案的不得分。 |
| 9 | 售后服務(wù) | 10.00 | 供應(yīng)商須針對本項(xiàng)目提供售后服務(wù)方案,方案內(nèi)容包括但不限于:質(zhì)量保障服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、應(yīng)急服務(wù)、服務(wù)體系、服務(wù)流程等: 內(nèi)容詳細(xì)具體、科學(xué)合理,涵蓋上述維度,且可行性強(qiáng),完全滿足采購需求的得10分;內(nèi)容具體合理,涵蓋上述維度,具有可行性, (略) 需求的得7分;內(nèi)容基本合理,涵蓋上述維度,基本滿足采購需求的得4分;內(nèi)容粗略,無明顯針對性的得1分;未提供的不得分。 |
| 合計(jì): | 100.00 | ||
任何供應(yīng)商、單位或者個(gè)人對以上公示的項(xiàng)目采購需求有異議的,可以在招標(biāo)公告發(fā)布之前在線發(fā)起異議,并填寫異議內(nèi)容及事實(shí)依據(jù),該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督,采購人查詢異議內(nèi)容后,可根據(jù)實(shí)際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應(yīng)商認(rèn)為采購文件、采購過程、中標(biāo)或者成交結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的,應(yīng)按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。
免責(zé)聲明: 本頁面提供的內(nèi)容是按照政府采購有關(guān)法律法規(guī)要求由采購人或采購代理機(jī)構(gòu)發(fā)布的,寧夏 (略) 對其內(nèi)容概不負(fù)責(zé),亦不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
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